Tecnologías disruptivas para la obtención de hidrógeno verde a bordo

Tecnologías disruptivas para la obtención de hidrógeno verde a bordo

El curso dará a conocer los actuales avances científicos para la generación de “hidrógeno verde”, pero con la particular versatilidad de ser instaladas a bordo. Para ello se va un paso más allá de la convencional generación por electrólisis del agua mediante energía fotovoltaica y eólica, sino en el actual campo de la “fotosíntesis artificial”, que combina la fotónica, la nanotecnología y la ciencia de materiales avanzados. Así los profesionales del sector industrial marítimo podrán situarse en punta de lanza en las tecnologías disruptivas para la obtención “combustibles solares” como el hidrógeno verde, vector energético clave en el presente y futuro más inmediato del sector del transporte marítimo.

 

El curso además introducirá el actual estado de otro gran potencial de energía que esconde el mar: los  ecursos minerales críticos como las “tierras raras” y otros metales estratégicos mediante la minería submarina.

Modalidad: On line
Horas: 60

Próximas convocatorias

24-04-2023 a 24-07-2023

 

(*) Precio Curso: 650.00 €

* Si eres colegiado/asociado de alguna de las entidades convenidas con la FIJJ se te aplicará el descuento correspondiente al realizar la inscripción

 

En este curso daremos a conocer las tecnologías de frontera en los campos de la física, la nanotecnología, la fotónica y la ciencia de materiales avanzados aplicadas a las energías renovables, en concreto para mejorar la captación y almacenamiento de la energía solar y la generación de “combustibles solares” como el “hidrógeno verde”. El agua de mar como pila para almacenar la energía solar en enlaces de ese “hidrógeno verde”, vector energético clave en el sector del transporte, y del trasporte marítimo en particular.

 

El curso proporcionará una formación básica ante el actual campo de la conocida como “fotosíntesis artificial”, que combina la fotónica, la nanotecnología y la física de materiales, preparando a los profesionales del sector industrial marítimo ante los conceptos que se manejan en estas tecnologías disruptivas. Por ejemplo el análisis de instalaciones costeras en forma de piscinas de agua de mar poco profundas, como son las salinas tradicionales, que actúan como “fotoreactores solares naturales” para obtener sal marina, pero que pueden ser potenciales generadores de “hidrógeno verde”, así apuntan
investigaciones de frontera de Stanford y Harvard en USA. En este sentido el curso dará a conocer los prototipos de dispositivos para la generación in situ de “hidrógeno verde”, mediante “fotosíntesis artificial”, susceptibles de ser instalados a bordo.

 

El curso hará además una introducción del actual estado de la minería submarina de montes submarinos y lodos del fondo marino, sin duda como siguiente frontera en la minería del siglo XXI, para la obtención de recursos minerales críticos como las “tierras raras” y otros metales estratégicos, indispensables e insustituibles para la transición ecológica con este tipo de tecnologías verdes. 

El contenido del curso está orientado para ingenieros, técnicos y profesionales del sector industrial marítimo que trabajen en la industria naval así como para estudiantes o personal interesado en formarse y estar actualizados en las tecnologías disruptivas en los campos de la fotónica, la nanotecnología y la ciencia de materiales avanzados relacionadas con la generación de “hidrógeno verde”, los “combustibles solares” y la “fotosíntesis artificial”. Así como una introducción al estado del arte y futuro de la minería submarina de los metales estratégicos necesarios para el funcionamiento de estas tecnologías claves para la transición ecológica.

JORGE MÉNDEZ RAMOS

 

Profesor Titular de Física Aplicada de la Universidad de La Laguna e Investigador Principal del Proyecto MAGEC-REEsearch (“Materiales para una Avanzada Generación de Energía en Canarias y exploración de recursos de tierras raras”). Posee alrededor de 95 publicaciones científicas en revistas internacionales, tres sexenios de investigación así como tres patentes industriales sobre nanomateriales luminiscentes con aplicaciones tecnológicas de la nanotecnología y la fotónica en las energías renovables, que se enmarca en el campo de la “fotosíntesis artificial”.

1. Introducción

Estado del arte de las tecnologías disruptivas para la generación de combustibles solares e hidrógeno verde (“fotosíntesis artificial”).

 

2. Ciencia de materiales avanzados

Materiales para un mejor aprovechamiento de la energía solar (“conversión espectral” para aumento de la eficiencia en fotocatálisis, en generación de combustibles solares, “hidrógeno verde” y otras tecnologías como descomposición de contaminantes en aguas).

 

3. Generación solar de “hidrógeno verde” del agua de mar

Estudio tecno-económico de instalaciones costeras para producción de “hidrógeno verde” a partir del agua de mar con energía solar mediante el aprovechamiento de la salinas tradicionales.

 

4. Generación de “hidrógeno verde” a bordo

Prototipos de dispositivos susceptibles de ser instalados a bordo para la generación in situ de “hidrógeno verde”, mediante “fotosíntesis artificial”.

 

5. Minerales críticos: “tierras raras” y otros metales estratégicos para la industria. “Minería submarina”

Importancia y problemática de la producción y demanda actual de minerales estratégicos. Alternativas de exploración y futuras perspectivas de la “minería submarina”

El curso se imparte online a través de nuestro campus virtual en un entorno cómodo y flexible al eliminar los desplazamientos y los horarios rígidos de la formación presencial. Toda la documentación (apuntes, material didáctico, material de apoyo, presentaciones,...) se facilita a través de dicha plataforma web en formato electrónico. 

 

El alumno dispone de herramientas de autoevaluación, ejercicios propuestos por el profesor y corrección de los mismos de forma personalizada y de tutorías a través de medios online en contacto directo con el profesor del curso, asegurando así una formación eficaz con un alto grado de aprovechamiento para el alumno.

 

Al finalizar el curso el alumno recibe Certificado expedido por la Fundación Ingeniero Jorge Juan, acreditando la realización de esta acción formativa, en el que se detalla el título,  horas de curso, fecha de realización y programa detallado.

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